Help WWF save the tiger!
Save the Tiger!
Astronomy picture of the day
Blogroll
- Appar för lärare
- Arcademics mattespel.
- Bildskärmsinspelningsprogram
- Discuss
- Ehingers Kemi och Biologsite
- Esame Statoi -italiensk studentexamen
- fasdiagram
- Färdiga stenciler och uppgifter
- Filosofi, historielänkar
- Frågesport
- Fysikboken
- Fysiksimuleringar
- fysiksimuleringar
- Gamla nationella fysik 2 provuppgifter
- Gamla nationella fysikprov
- gamla nationella prov
- Gamla nationella prov 2
- Geogebra-bra matematikprogram
- Get Inspired
- Get Polling
- Get Support
- Grafritande miniräknare
- Harvard matteprov
- Hewitt's conceptual physics videor
How to draw Exceldiagrams
- Hyperphysics
- IKT-skafferiet
- Kungliga vetenskapsakademins och NCM s kängurutävling
- Länkskafferiet
- Lärarinspiration
- lärartips
- Learn WordPress.com
- Lineäralgebra
- Matematiska fingerövningar
Miniräknare/calculator- Minute Physics
- My garden-blog
- My Watercolor-paintings
- Numberphile
- Periodic table
- quiz/frågesport/sista lektionen aktiviteter
- Science TV
- Skolverkets kursplaner i matematik
- Technology/Science News
- Theme Showcase
- theory of relativity
- Volfram Alpha
- Walter Fendt fysiksimuleringar
- WordPress Planet
- WordPress.com News
- WWF
Author Archives: mattelararen
How to find Comet NEOWISE.
Om man vill finna kometen NEOWISE så går man tillväga så här: https://www.nasa.gov/feature/how-to-see-comet-neowise/
Publicerat i Uncategorized
Lämna en kommentar
Vektoranalys (Vectoranalysis) och Maxwells elevationer
Derivering av vektorer kan ske på två sätt. Antingen som skalärprodukt eller vektorprodukt. Skalärprodukten ( En.dot – product) ger en skalär som resultat. Ett exempel är beräkning av arbete som skalärprodukten av kraften och förflyttningen i kraftens riktning: W = … Fortsätt läsa
6800 år till nästa passage
Kometen Neowise är nu synlig på natthimlen. Den har en omloppstid runt solen på 6800 år så passa på. En komet är en himlakropp som är bunden i omloppsbana runt solen likt planeterna men har en mycket mer excentrisk omloppsbana. … Fortsätt läsa
Publicerat i Astronomy, Fysik 1, Fysik 2, Heureka 1, Heureka 2, teacher's stuff
Lämna en kommentar
En bra teori
Skall: 1. Stämma med verkligheten. 2. Vara motsägelsefri inåt och utåt. 3. Kunna förutsäga nya saker. 4. Vara enkel. 5. Organisera fakta på ett effektivt sätt. Den ersätts endast om man hittar en teori som förutsäger fler saker.
Publicerat i Uncategorized
Lämna en kommentar
‘Bevisens roll i gymnasieskolan’ -examensarbete på gymnasielärarutbildningen 1995 av mig.
SKM_C3350200611112602 SKM_C3350200611112501 SKM_C3350200611112502 SKM_C3350200611112503 SKM_C3350200611112504 SKM_C3350200611112505 SKM_C3350200611112600 SKM_C3350200611112601
Lösning till uppgift 28 Blandade övningar i Sjunnesson ma 5000 matematik 4.
Genomräknad uppgift nr. 28 i Blandade övningar. Genomräknad uppgift till 3239 i matte 4 5000.
Distansprov
Tips på hur man kan använda flera kameror och uppkopplingar till Google meet för att minimera fuskrisk vid genomförandet av distansprov.
Publicerat i Uncategorized
Lämna en kommentar
Kristians Kunskapsbank 
