Grottlejonet uppdelat i två underarter – Stockholms universitet

Grottlejonet uppdelat i två underarter

Ny forskning vid Centrum för paleogenetik visar att det utdöda grottlejonet var en egen art som var uppdelad i en östlig och en västlig underart.
— Läs på www.su.se/nyheter/grottlejonet-uppdelat-i-två-underarter-1.517952

Ett mycket välbevarat (av iskylan) exemplar av grottlejon (panthera speleus) har påträffats i Sibirien. Det numera utdöda lejonet var större än dagens nulevande lejon (panthera Leo)

Publicerat i tillämpningar, Uncategorized | Märkt | Lämna en kommentar

Repetera matematik 4 kursen!

Publicerat i matematik 4 | Märkt | Lämna en kommentar

Vetenskapshistoria

Publicerat i Fysik 2 | Märkt | Lämna en kommentar

Repetera matte 2c

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Kina sjösätter tredje hangarfartyg Fujian

Publicerat i technoöogy | Märkt | Lämna en kommentar

Att arbeta sptråkutvecklande.

https://www.lararforbundet.se/artiklar/sprakutvecklande-arbetssatt-i-skolan-inkluderar-alla-oavsett-bakgrund

Publicerat i teacher's stuff | Lämna en kommentar

Björkman-Strids pedagogiska regler

1. Gå igenom en sak i taget.

2. Låt eleverna säga svaret. (Jobba som Sokrates!)

3. Förhör läxan med tre enkla frågor vid inledningen av varje lektion.

Publicerat i teacher's stuff | Lämna en kommentar

Atomfysik orbitaler, kvanttal m.m. 4-pack för A.

youtube.com/watch

https://youtu.be/Pjj9YjnaK6U

https://youtu.be/x1NoOl-IE0w

https://youtu.be/

Atomfysik

Publicerat i Fysik 2, Gymnasiefysik(high school physics), Heureka 2, Uncategorized | Lämna en kommentar

Sommarsolståndet (summersolstice)

Sbildfn nedan visar hur solen står kl 7.00 på morgonen vid sommarsolståndet jämfört med hur högt över horisonten den står på vårdagjämningen 20/3. 5

Soluppgång rakt i öster på vårdagjämningen. Bilderna tagna utanför Svenshögskolan i Lund där det finns en cykelbana i öst-västlig riktning.

(Överst)

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Trepack Sammanfattningar i fysik

https://youtu.be/tdxAAiCjxY4

Publicerat i Fysik 1 | Märkt , | Lämna en kommentar