Matematisk programmering i Python

Matematisk programmering i Python
— Läs på sites.google.com/skola.malmo.se/programmeringsfortbildning/

Publicerat i Gymnasiematematik(high school math), Pythonprogrammering, Uncategorized | Märkt , , , , , | Lämna en kommentar

En antik gåta

Än idag har ingen lyckats tolka och tyda hällristningarna i kungagraven Bredarör på Kivik.

Publicerat i arkeologi | Märkt | Lämna en kommentar

Antikens sju underverk

Publicerat i Uncategorized | Märkt | Lämna en kommentar

Icke-linjär optik

Icke-linjär optik betyder att verkan inte är proportionell mot orsaken. dvs om man dubblar input så dubblas inte output.

Exempel är två foton absorption.

Publicerat i Fysik 1, Fysik 2, teacher's stuff | Märkt , | Lämna en kommentar

Exponentiell tillväxt

Publicerat i Uncategorized | Märkt , , | Lämna en kommentar

Den fjärde dimensionen

Publicerat i Algebra | Märkt , , | Lämna en kommentar

Diagnostiska frågor som Kollegialt lärande fokus

Presentationen av vårt Kollegialt lärande- grupps arbete under det gångna läsåret:
Vi har valt ut diagnostiska frågor att använda vid ett tillfälle per vecka i matematik 1B klasserna.
En diagnostisk fråga avslöjar testar om eleven förstår ett visst moment i matematikkkursen och kan då det är multiple choice frågor avslöjar den också vilket missförstånd som ligger bakom det felaktiga svaret.
Den ska gå att besvara på Max fem minuter.
Genom att använda Google formulär fungerade frågorna är tre till antalet per tillfälle även som en mentometer som snabbt ger läraren en överblick över kunskapsläget i klassen och var man skall gå igenom en gång till. En länk till formuläret delades inför lektionen varje vecka så eleverna fick tillgång till frågorna i sin dator.
Dessa frågor fick eleverna besvara under en 35 min resurstid schemalagd varje vecka.

Publicerat i matematik 1b, teacher's stuff | Märkt , | Lämna en kommentar

Kortfilm om fysikens historia.

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

En grön solnedgång

Kan solnedgången verkligen färga himlen grön?

Ja en liten del av den i alla fall. Det kallas ‘grön blixt’ och beror på att atmosfären fungerar som ett prisma för solljuset som ju innehåller alla färger(våglängder). Har man fri sikt så kan man se en sådan green flash precis innan solens skiva försvinner helt under horisonten. Det varar bara några sekunder oftast. A different astronomy and space science related image is featured each day, along with a brief explanation. — Läs på apod.nasa.gov/apod/ap230328.html

Publicerat i Astronomy, teacher's stuff | Märkt , , | Lämna en kommentar

APOD: 2023 June 3 – Charon: Moon of Pluto

Charon är färjekarlen som transporterar de döda över floden Styx till Hades.

Det är också namnet på dvärgplaneten Plutos måne.

A different astronomy and space science
related image is featured each day, along with a brief explanation.
— Läs på apod.nasa.gov/apod/ap230603.html

Publicerat i Astronomy, Uncategorized | Märkt , , , | Lämna en kommentar